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我市小学数学“深度学习”骨干成员研讨会圆满结束

发布日期:2018-03-22  10:45 信息来源:威海市教研中心  作者:市教育教学研究中心  浏览次数:  字号:[ ]

3月21日,我市小学数学“深度学习”骨干成员研讨会在经区长峰小学召开。各区市小学数学教研员、全市小学数学青年骨干教师成长共同体的全体成员、“深度学习”实验校部分骨干教师等共计90余人参加了此次会议。

会议分四部分进行。首先由市小学数学教研员进一步梳理并明确了小学数学“深度学习”单元整体教学设计的6个关键要素,它们分别是本单元教学困惑与学生认知困难分析、知识本质挖掘、核心内容的连续性渗透、核心问题提炼、思想方法与高阶思维培养、基于真实问题情境的创设。随后由各区市骨干共同体研究团队通过PPT展示前期单元整体教学研究成果。文登区颜春娅老师代表团队介绍了对《长方形与正方形的面积》单元整体教学的思考;接着,环翠区于艳丽、临港区教研员李永红、经区王腾云和李晓雯、乳山市于红艳老师也分别代表各自的团队介绍了《圆》《平行与相交》《轴对称》《有余数的除法》等单元的研究情况。接着,进行分组研讨活动。参会老师自愿分成4个研讨小组,在区市教研员的带领下,针对基于深度学习的单元整体教学设计的6个核心要素进一步对所研究单元进行梳理和提炼。最后,各团队选派代表围绕这6个核心要求,进行了重点突出、简明而有针对性的汇报和展示。

此次会议进一步明晰了基于“深度学习”的单元整体教学设计的研究路径,明确了单元整体教学的六大关键要素,在课题研究的深入实施和课堂教学关注点等方面为课题实验校和教师指明了方向,对我市小学数学“深度学习”课题研究向纵深方向发展具有极大的指导意义。

 

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