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临港区多举措力促新教师快速成长

发布日期:2017-09-12  信息来源:威海市教育局  作者:临港区教育体育处  浏览次数:  字号:[ ]

为促进新教师专业化成长,尽快转变角色,适应工作岗位,临港区多举措促使新教师尽快完成角色转变,适应岗位需要。  

一是上好师德 “第一课”。组织新教师进行师德学习,重点学习《教师职业道德规范》等有关法规和文件,帮助新教师全面理解《师德规范》的基本内容,准确把握《师德规范》倡导性要求和禁行性规定;学习著名教育家关于师德修养的著述,帮助新教师树立正确的教育思想和教育观念。 

二是推行“以老带新”的“青蓝工程”。为充分发挥骨干教师的思想引领和业务优势,尽快提高新教师的师德素养和业务水平,为学校发展奠基,为教师成长铺路,实现师资水平的整体、高位提升,学校为每位新教师都安排师德好、师风正、业务能力强、具有合作精神的学科带头人、优秀教师作为新教师的导师,从备课到课前准备,从作业批改到家长交流,从语言表达到仪表着装,全方位地给新教师以具体的指导,促使他们快速适应整个教学流程。 

三是“三方评教”促成长。为了检验新教师教学课堂水平和授课能力,各学校采取家长、教师、学生“三方评教”的方式对教师课堂做出公平评价,学校及时汇总评价对新教师进行反馈,让新教师对自己课堂教学随时了解,及时调整教学方法和授课思路,让教学相得益彰。

四是开展临港区新入职、青年教师达标课及展示课活动教研员深入课堂,开展新教师教学调研活动,在课堂教学内容选择、教学环节设置以及与学生的动态互动等方面对新教师提出建议,指导新教师在教学实践中,不断思考自身教学存在的问题,及时进行反思总结,调整知识结构和实践方式,增强课堂教学的有效性。  

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