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威海市小学数学深度学习教学策略展示暨“质量下乡百校行”活动在锦华小学成功举行

发布日期:2017-06-01  信息来源:威海市教研中心  作者:市教育教学研究中心  浏览次数:  字号:[ ]

2017年5月27日,我市小学数学深度学习教学策略展示及“质量下乡百校行”活动在环翠区锦华小学顺利举行,全市小学数学教研员、威海教育名家工作室(小学数学)全体成员及部分小学数学骨干教师240余人参加了此次会议。

本次会议以小学数学深度学习的教学策略为主题进行了课堂教学展示和经验交流。环翠区锦华小学、经区皇冠小学分别执教了基于学生深度学习的“助学”课堂展示课《圆柱与圆锥复习课》和《时、分的认识》,并各自围绕所研讨和展示的课例,从助学单的类型、有效性、功能及如何设计引发学生深度学习的助学单等方面,交流了助学单及助学课堂研究的心路历程,并展示了取得的研究成果;荣成小学数学团队则围绕如何在小学数学练习课上有效设计引发学生深度思考的问题,做了关于如何聚焦学生思维发展的经验交流,并展示了研讨课《圆的周长练习课》;威海名家工作室(小学数学)主持人于爱敏则从对数学本体性知识进行结构化把握和教学的角度,将这几年来一直在探索的“一串课”主题单元研究做了《基于学生“真问题”的小学数学主题单元实践》经验交流。最后,市小学数学教研员就下一步课题研究的思路、方法、探索路径等提出了若干建议,鼓励老师们在教学中关注数学思想方法的渗透,并持之以恒地去深度钻研,引领学生深度学习,促进学生核心素养的提升。

此次会议的成功举行,为我市小学数学深度学习的教学策略课题研究提供了可供参考的有效案例,进一步推动了课题研究向纵深处发展。

 

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